行中知路——追寻践行国学的真义

编者按

这是一位资深奉献者践行国学一路走来的心灵感悟。她叫刘慧萍，在湖南践行国学公益研修班长期负责宣传组的工作，是奉献者团队中有口皆碑的“老长工”和精神典范。她的心路历程，也许能让我们更加明白践行国学的真义到底是什么，从而为当下心灵的安放找到注脚。

刘慧萍师兄

叩问：人生，到底求什么？

大千世界，芸芸众生，几乎都在忙忙碌碌，都在为所谓的人生梦想操心、焦虑、奔忙，然而在追寻梦想的过程中，免不了产生各种“求之而不得”的困惑与苦楚，这个时候，我们不禁反躬自问：“我们天天忙碌究竟是为了什么？我们的人生到底在求什么？”

著名石油大亨洛克菲勒在写给他儿子的信中说：“在我们这个世界，精神饥渴的人随处可见，那些活在沮丧、消极、失败、忧郁中的人，他们迫切需要精神的滋养和灵感的召唤，但他们几乎全都排斥他们的心灵，任由心灵黯淡无光……”

是啊，我身边也有许许多多这样的朋友，他们在行业内“独领风骚”，在职场上所向披靡，但是在精神上却浑然不觉地作茧自缚、坐井观天。他们活得并不快乐，一旦人生遭遇大忧、大怒、大惊、大惧的时候，他们几乎没有办法让自己的内心保持平静而在精神上几近崩溃 ……

究其缘由，我们太过于看重物质和金钱，以为快乐、幸福和成功都可以通过物质手段实现，从而导致物欲膨胀与精神生活的萎缩。我们太过看重社会的评价和他人的眼光，以至于把自身的快乐与幸福、信仰和成功都全部交与社会和他人定义，从而忽视了自己内心最真实的需求。

备受推崇的现代科学技术创造了越来越高精尖的科技成果，让我们的物质生活变得越来越便利。试问，有没有哪一项科学技术能帮助我们直接获取心灵健康、人格完善和精神强大，从而满足我们过上健康、快乐、幸福、美好生活的需要？

人生在世，何以解惑？一次与国学的邂逅，让我开始在中华传统文化的智慧中追寻生命存在意义的终极答案。

追寻：践行，是为了什么？

机缘和合让我在2013年7月遇见颜爱民教授倡导的“国学践行”，并有幸成为企业家国学践行公益研修班第八期的学员。走进这个能量场，就像是找到了一个心灵的归处，感觉处处都是与自己的心相应的，从此便不愿意离开。从第8期走到第25期，我把每一次承担都当作一次心灵的成长，在身体力行的体悟中不断追寻践行国学的本质和真义。

践行国学，究竟是为了什么？颜爱民教授一语中的：“国学践行就是历事炼心，就是自我修行。”“国学践行”是实现一种自觉、主动、充满创造力的精神转化活动。一旦完成了这样的精神转化，一个人的所思所想，所言所行自然就会与宇宙法则若合符节，与宇宙能量同频共振，同时也自然会顺应社会的道德规范和人文准则。用庄子的话说，与宇宙法则、宇宙能量相契合就叫做：“与天地精神相往来。”用孔子的话说，完全按照自己内心想要的去生活，却又不违背社会的道德规范，就叫做“从心所欲不逾矩。”我认为这是我们作为个体学习国学的最高境界和终极目的。

颜爱民教授是“国学践行”的倡导者和践行者，目前已影响了全国各地数以万计的国学爱好者汇入“国学践行”的滚滚洪流，并让每一位“师兄”从中得到历练和成长。许多“师兄”由此拯救了自己的婚姻、家庭、企业，甚至是宝贵的生命……但颜教授始终强调：“你们不要感谢我，也不要觉得是在为我奉献，我们每个人都秉承“自己做自己的主人”的原则，把自己修行好，把家庭建设好。每个家庭和谐了，我们这个社会就和谐了！这就是《大学》所说的‘身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平’。“国学践行”的真义大概就在于此。”

展望：恒持，将成就什么？

从2012年走到2017年，国学践行研修班从第一期办到了第二十六期，人来人往，缘起缘灭。但我们看到颜教授及许许多多的师兄始终不忘初心，砥砺前行，在成就他人的同时不断成长自己：我看到萧长江博士从“与天地精神相往来”的高度带给我们源源不绝的精神力量；看到李亚衡、李亚东兄弟俩以“从心所欲而不逾矩”的生命状态投入社会公益事业；看到龙泽、黄燕夫妇用“达则兼济天下”的道德意识缔造一桩桩利益和成就他人的事功…… 正是这些从一而终行走在“国学践行”路上的先行者以筚路蓝缕、披荆斩棘的精神和意志，立志为社会各界的国学爱好者提供一个修齐治平的平台，这不正是为了响应习近平总书记弘扬中国优秀传统文化的号召而积极践行的“经国之大业，不朽之盛事”吗？至于我们能否有缘走上这条路，或者说即使上路了又能走多远，这都取决于我们自己的选择。

“国学践行”于我，是一个学习的场域，一个成长的平台，更是一条通往心灵自由之路。我相信恒持走下去，我的心灵会越来越健康、人格会越来越完善，精神会越来越强大……不惑之年，走上“国学践行”之路，这是老天对我的眷顾，也是人生给予我的奖赏，为此我深深感恩！

作者：刘慧萍