国学经典进校园 立德树人展新貌 ——江华大石桥乡中心小学国学践行活动纪实

国学经典、诗词歌赋是浸润在每个中国人血脉中的文化基因。因此，学校成立了《国学经典诵读探究实践在立德树人中的运用》课题组，此课题组由湖南省国学基金会发起、湖南省人极书院执行的“乡村国学教师”公益项目第一期学员梁天胜老师主持。

夯实基础。为了促进课题组学员语文能力的提升，使之具备一定的国学素养，在之后的教学工作中，尝试将国学经典诵读融入到学校的大阅读活动中。对课题组成员进行了国学强化训练，学习内容主要为《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《朱子家训》、《孟子》、《论语》、《道德经》、《唐诗三百首》、《宋词三百首》等节选。通过96天的强化训练，课题组成员夯实了基础，加深了认识，更加明确了方向。

校长奉前茂还以“阅读，做一个温暖的老师”为主题，从自己读苏轼诗词的感悟出发，与课题组的成员分享自己读国学经典的心得体会：对于经典，要辩证地阅读，取其精华，去其糟粕。

经典教育。课题组专门编写《国学经典诵读》读本，精选传统的诗词经典，按照相应专题分类编写，便于学生诵读、积累。以《国学经典读本》为基点，课题组成员组织所在班组推进“晨读、午写、暮省”经典诵读活动。活动规定：每天早晨课前10分钟即晨读，学生集体诵读经典诗文，领略和感受语文特有的韵律；“午写”时间为每天下午第一节课前10分钟，孩子们纷纷拿起笔，抄写经典美文，潜心静气进行书法练习；“暮省”即在学生下午放学前10分钟，回忆一天的学习经历，梳理收获得失，反省不足，并在个人反思记录本上写“一日札记”，为第二天的进步做准备。

“1802班自2019年上期开始就进行国学经典的学习。一年级上期，读《三字经》，下期读《弟子规》；二年级上期复习《弟子规》，读《千字文》，下期复习《三字经》，读《小学生必背古诗70首》。”班主任胡慧老师介绍道，“三年级时，我计划带领学生们读《论语》。”

“读经典，既弘扬了我国优秀的传统文化，又明了其中蕴含的文理，还达到了认字识理的目的，实乃大善之举！”课题组成员、学校分管阅读梦飞翔项目的副教导主任唐军容表示。